MIÉRCOLES 20 DE ENERO

         

    ¡¡BUENOS DÍAS!! 

¿Preparados para aprender? Pues empezamos.....

Hoy es ....MIÉRCOLES. Y es día 20 que se escribe con un 2 y con el 0.

¡¡Muy bien!!

Comenzamos con el conteo...¿Tenéis preparados los deditos?               

           ¡Empezamos!

0,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10

¡Ahora para atrás!

10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2,1

y..... ¡¡¡despegue!!!

A continuación, vamos a repasar los meses del año. ¿Os acordáis en qué mes estamos?

E-NE-RO

¿Cuántas letras tiene? 5 ¿Y cuántas palmadas has dado? 3.

ACTIVIDAD 1:

Repasa con muchísimo cuidado y cada línea de un color, después colorea.

                                                                    DESCARGAR FICHA

ACTIVIDAD 2:

Ahora vamos a escuchar el cuento "El país de las Letras y el señor Estudioso?, tenéis que estar muy atentos.

¿Habéis escuchado con atención el cuento? Seguro que sí, ahora vamos a contestar a las siguientes preguntas:

• ¿Cómo era el País de las Letras: grande o pequeño?
• ¿Quienes vivían en el país vecino?
• ¿Quién llegó al País de las Letras?
• ¿Qué es lo que más le gustaba?
• ¿Qué es lo que más le preocupaba?

ACTIVIDAD 3:

Continuamos aprendiendo un poquito más sobre los sentidos. Hoy acabamos con el OÍDO, el OLFATO y el TACTO.

Ahora vamos a hacer la siguiente ficha interactiva sobre los sentidos. 

Une con flechas para relacionar cada objeto con el sentido que se utiliza.

Para poder hacerla debéis dar al botón derecho del ratón sobre el siguiente enunciado, de ahí os mandará al enlace de la ficha.

Une con flechas 

ACTIVIDAD 4:

Continuamos con el TALLER DE LOS SENTIDOS. También con los ojos cerrados les daremos objetos que tengamos en casa con distintas texturas rugosas, suaves, pegajosas, duras, blandas....(algodón, esponja, lija, caramelo, estropajo...). 

En cuanto al OLFATO, olerán algunos de los alimentos que les dimos a probar (también pueden oler colonias, suavizante de la ropa, fregasuelos... pero siempre con la ayuda de un adulto). 

Por último, para el OÍDO escucharán ruidos que podamos hacer en casa con diferentes objetos (arrastrar una silla, golpear dos vasos, tocar algún instrumento musical, con un tenedor dar en una cacerola...).

     ¡¡¡Buen trabajo chic@s!!, mañana más.

En cuanto podamos volver al cole os avisaremos. Tenemos muuuuuuchas ganas de veros.

                          ¡FELIZ DÍA!