¡¡Buenos días!!
Hoy vamos a comenzar con este bonito baile de las emociones.
¿Te ha gustado el baile de las emociones?
Pues ahora vamos a jugar a ... adivinar las emociones.
¿Estás preparado?
Da al play y ... comencemos.
Orientaciones para hacer la ficha:
1º.- Observar y dialogar con ellos/as sobre la lámina.
-- Contar una pequeña historia de lo sucedido:
Curtis y sus amigos han salido al campo. Allí se han puesto a jugar a la pelota, pero con manzanas. A Curtis le han dado en la cabeza y se ha ENFADADO.
2º- Hacemos la ficha 1. ACTIVIDADES
- ¿Qué haces, normalmente, cuando te enfadas? (dejar que el niño/a responda)
- ¿En cuál de los dibujos Curtis expresa su enfado de manera inadecuada? Pega un gomet.
- ¿Cómo reaccionarias tú ante una situación similar? --- Empujarías a tu compañero
- --- Hablarías con la maestra
- --- No jugarías más
- Elige y rodea una de las tres imágenes.
- En el reverso de la ficha, haz un dibujo libre mientras escuchas tu canción o música preferida. (La música es un excelente vehículo para llevarnos a la calma).
3º.- Ya has terminado de hacer la ficha. Lo has hecho muy bien. ¡¡Felicidades!!.
Ahora descansa un poco viendo este cuento:
"La rabieta de Julieta".
Ahora descansa un poco viendo este cuento:
"La rabieta de Julieta".
Te proponemos una simpática actividad que te ayudará a volver a la calma además de ser muy divertida.
¿¿Te animas?? Vamos a ello.
Necesitas:
- Un globo.
- Harina, arroz, lentejas, judías,...
(Puedes hacer varios. La sensación es distinta).
(Puedes hacer varios. La sensación es distinta).
- Una botella de agua vacía.
- Ojos móviles o rotulador permanente.Enviar foto.
Globos sensoriales. Es una técnica que ayuda al niño a relajase al "jugar" con ellos.
¡¡MAÑANA NUEVAS ACTIVIDADES!!
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